美國著名品牌理論專家K. Keller(1998)是首位從消費者角度完整闡述基于消費者的品牌資產(chǎn)概念的學者，他認為品牌資產(chǎn)之所以對企業(yè)和經(jīng)銷商等有價值，根本原因在于品牌對消費者有價值。

　　Keller將品牌資產(chǎn)界定為由于消費者頭腦中已有品牌知識而導致的他們對品牌營銷反應的差別化效應，主要包括：消費者頭腦中已經(jīng)存在的品(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)牌知識、消費者對產(chǎn)品差別化的反應及消費者對品牌營銷的感知、偏好和行為。

　　優(yōu)等生采用專業(yè)學生測評系統(tǒng)家長匯作為孩子的教育管家，對孩子進行個性化評測，從學科分析、家庭教育、學生心理健康、知識點檢測、丟分頑疾等方面全面分析，得出科學專業(yè)的分析報告。這樣孩子的學習問題就會清晰無誤明明白白的浮現(xiàn)出來，擺脫盲目管教亂找培訓機構的初級階段!讓家長更有針對性更有效率的教育孩子，讓孩子更能了解自己更充分發(fā)揮自身潛能。

　　我國現(xiàn)有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課后接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。越來越多的品牌成功經(jīng)驗告訴我們，擴大品牌影響力，提升品牌資產(chǎn)價值關鍵是如何認識品牌消費者的心理，據(jù)此找到成功的路徑。

　　“優(yōu)等生孕育中心”與新東方、學大、學而思、龍文、巨人、北大青鳥等國內(nèi)數(shù)十家知名中小學教育公司合作，排名前100名教育機構基本都已使用本系統(tǒng)，每天60家機構新入使用該系統(tǒng)。家長匯目前開啟的輔導機構扶持計劃，也在把系統(tǒng)開放給更多的中小型輔導機構使用。（精彩3D資訊請關注納金網(wǎng)http://trusteddivorcelawyers.com/）

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