第一代3D打印機(jī)誕生于20世紀(jì)80年代中后期，主要是以能夠打印模型為主。第二代3D打印機(jī)是在最近幾年由快速成型發(fā)展到能夠打印高精度的功能性產(chǎn)品。

    但是，直到今天，3D打印機(jī)依然還是孤零零的一臺(tái)機(jī)械設(shè)備的存在，我們還在設(shè)法解決速度問(wèn)題、穩(wěn)定性問(wèn)題、材料問(wèn)題。

    3D打印技術(shù)不僅僅是一項(xiàng)前沿性的基礎(chǔ)性技術(shù)，它在未來(lái)的發(fā)展絕不能單靠自身的積累和完善，未來(lái)的3D打印技術(shù)一定是其他相關(guān)技術(shù)的集成發(fā)展。那么3D打印究竟在哪些行業(yè)應(yīng)用呢？

    工業(yè)

    “空氣單車(chē)”是位于英國(guó)布里斯托爾的歐洲航空防務(wù)和航天公司采用3D打印機(jī)，應(yīng)用3D打印技術(shù)制造出的世界上第一輛打印自行車(chē)。這輛自行車(chē)使用像鋼鐵和鋁合金一樣結(jié)實(shí)的尼龍材料，重量比金屬材料要輕65%。更有趣的是，“空氣單車(chē)”無(wú)論是車(chē)輪、鏈條還是軸承都是一次打印出來(lái)的，無(wú)需原來(lái)先制造零件再將零件組裝在一起的總裝流程，打印結(jié)束后，自行車(chē)就能夠活動(dòng)自如。自行車(chē)的制造過(guò)程就像在平面打印中打印不連續(xù)的線條一樣簡(jiǎn)單，3D打印機(jī)能夠打印出空間彼此不相連的物體

    醫(yī)學(xué)

    在醫(yī)學(xué)上，采用3D打印將雙光子聚合物和生物功能材料組合修飾成毛細(xì)血管，不僅具有良好的彈性和人體相容性，還能夠用于替換壞死的血管，與人造器官結(jié)合，部分取代藥物研發(fā)中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。2011年10月在德國(guó)生物科技展 (Biotechnical Fair)上，用3D打印機(jī)打印出來(lái)的人造毛細(xì)血管吸引了參會(huì)者的關(guān)注，這些人造毛細(xì)血管已經(jīng)在臨床醫(yī)學(xué)上應(yīng)用。

    日常生活

    “3D食物打印機(jī)”是美國(guó)紐約康奈爾大學(xué)研制的食物制造設(shè)備。這部“3D食物打印機(jī)”采用了類(lèi)似日常計(jì)算機(jī)打印機(jī)的工作原理，將食材和配料預(yù)先放入容器內(nèi)(墨盒)中，只需輸入所需食譜，通過(guò)所配套的C A D軟件就能把美食“印”出來(lái)。對(duì)不少?gòu)N師而言，這種烹飪的新廚具意味著他們可以創(chuàng)作新菜品，制作出更多個(gè)性美食，獲得更高的食物附加值。使用“3D食物打印機(jī)”制作食物，可以大幅地縮減從原材料到成品的環(huán)節(jié)，從而避免食物加工、運(yùn)輸、包裝等環(huán)節(jié)中的污染與保存等不利影響。由于烹飪的原料和配料必須放置在打印機(jī)的容器內(nèi)，因此食物原料必須是液體或其他可以“打印”的狀態(tài)。

    IT行業(yè)

    最近，迪士尼的一組研究人員利用3D打印技術(shù)在與有機(jī)玻璃同樣效果的高透光塑料上，以低廉造價(jià)打印出了L C D屏幕與多種傳感器，實(shí)現(xiàn)了I T應(yīng)用中的新突破。利用3D打印光導(dǎo)管可以制造出高科技的國(guó)際象棋，這些國(guó)際象棋的棋子可以偵測(cè)并顯示當(dāng)前位置。盡管這種單色屏與日常生活中見(jiàn)到豐富多彩的顯示屏相比有些微不足道，但其擁有3D打印技術(shù)成本低廉、制造工藝簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)。除了顯示屏，利用3D打印技術(shù)還能夠打印出多種傳感器。這些傳感器可以通過(guò)紅外光來(lái)偵測(cè)觸摸、振動(dòng)等刺激，并將結(jié)果輸出。3D打印技術(shù)必將為智慧生活和智慧城市創(chuàng)造出更多的IT應(yīng)用。

    數(shù)學(xué)中

    3D打印技術(shù)是應(yīng)用3D打印機(jī)打印出實(shí)物模型。因此，在中國(guó)中學(xué)的教育中.可應(yīng)用該技術(shù)打印出各種模型.讓學(xué)生易于接受對(duì)知識(shí)的理解。在中學(xué)的教育中，大量的應(yīng)用掛圖、圖片等手段進(jìn)行教學(xué)，這只是平面的工具。如果能把三維模型打印出來(lái)，必然加深學(xué)生的印象，而且增加了學(xué)習(xí)的趣味性，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。(來(lái)源：3D打印在線)