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治病救人，虛擬現(xiàn)實(shí)我看行

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責(zé)任編輯：傳說(shuō)的落葉時(shí)間：2017-02-07 14:36

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[導(dǎo)讀]虛擬現(xiàn)實(shí)已不再局限于娛樂(lè)和游戲，正越來(lái)越多的應(yīng)用于幫助人們消除恐懼、疼痛和疾病。在醫(yī)療界，與虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)的研究已持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，在傳統(tǒng)醫(yī)藥診治效果不佳的病癥領(lǐng)

虛擬現(xiàn)實(shí)已不再局限于娛樂(lè)和游戲，正越來(lái)越多的應(yīng)用于幫助人們消除恐懼、疼痛和疾病。在醫(yī)療界，與虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)的研究已持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，在傳統(tǒng)醫(yī)藥診治效果不佳的病癥領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在預(yù)測(cè)老年癡呆癥，診斷精神分裂癥、阿爾茨海默氏病、眼疾（如青光眼）以及治療自閉癥、恐懼癥、PTSD（創(chuàng)傷后壓力綜合癥）等病癥時(shí)，都取得了較為明顯的治療效果。

來(lái)自醫(yī)學(xué)研究室的專(zhuān)家認(rèn)為，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入醫(yī)療界，以數(shù)字技術(shù)搭建的虛擬3D環(huán)境，通過(guò)其逼真的視覺(jué)效果，將其創(chuàng)造出來(lái)呈現(xiàn)在患者面前，醫(yī)生在觀察患者的應(yīng)激反應(yīng)同時(shí)，可查明病因病變部位，從而加強(qiáng)與患者的溝通交流，給予患者安全感，這在治療心理疾病方面比傳統(tǒng)的治療方法更加有效。

此外，在疾病治療過(guò)程中，身處虛擬環(huán)境中醫(yī)生為有意義的部位做標(biāo)記，既不會(huì)給患者原始數(shù)據(jù)造成任何影響，還便于分析，有利于正確診斷疾病。這在放射診斷、放射治療、放射防護(hù)，能起到保障病人和醫(yī)務(wù)人員輻射安全的重要作用。

可以說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入醫(yī)療診治后，在治療過(guò)程中，可有效保護(hù)患者和醫(yī)師、確保疾病治療效果的作用?；谝陨咸攸c(diǎn)，中視典數(shù)字科技以VR-Platform為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，推出符合醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)學(xué)院校需求的“VR+醫(yī)療”整體解決方案。該方案的推出，可幫助學(xué)生了解人體內(nèi)部各器官結(jié)構(gòu)，方便醫(yī)師對(duì)人體模型進(jìn)行手術(shù)，并確保手術(shù)治療效果，保障手術(shù)安全性。

同時(shí)，該方案的推出，可為院校開(kāi)發(fā)制定病理組織切片數(shù)據(jù)及虛擬現(xiàn)實(shí)可視化解決方案，在有效減少實(shí)操教學(xué)成本與風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，加強(qiáng)受訓(xùn)人員及學(xué)生的技能熟練程度，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效率。

區(qū)別于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，可為學(xué)生提供真實(shí)的虛擬學(xué)習(xí)材料與環(huán)境，從而幫助學(xué)生更快更好的理解、掌握知識(shí)和技能。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷發(fā)展完善，以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和仿真技術(shù)為支撐的現(xiàn)代化教學(xué)手段必將在醫(yī)學(xué)教學(xué)與培訓(xùn)中起著越來(lái)越重要的作用。

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